刍议新教员的培养

作者：欧阳艳蓉; 李翠玲; 周闻云

来源：文教资料, 2012, (30): 165-166.

• 新教员
• 培养目标
• 岗位职责
• 课程教学
• 导师制

根据新教员的来源及特点,研究了新教员培养的目标、时间、方式、内容及考核,形成一种关于新教员培养的机制,使新教员尽快完成从学员到教员的角色转换,掌握教学基本功,具备教员应有的坚强意志品质及承受能力,成为符合军队院校教育教学要求的合格教员。

• 单位
  中国人民解放军武汉军械士官学校