<正>2011年版《语文课程标准》总体目标与内容中明确指出:"在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。"由此可以看出课标对发展学生思维的重视。但实际上,教学中普遍存在着重视内容知识能力的培养而轻视学生思维发展的现象,不利于学生语文核心素养的形成。那么,在教学中,如何才能使学生的思维得到培养与发展呢?
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