小学语文群文阅读与读写教学结合模式探究

作者：魏家庚

来源：基础教育论坛, 2021, (24): 74-75.

• 小学语文
• 群文阅读
• 读写教学
• 探究方法

在小学语文教学工作中,实现阅读教学和写作教学的有效融合,能够培养学生良好的思维能力和理解能力。本文围绕小学语文群文阅读与读写教学的结合为主题来展开分析,提出促进小学语文群文阅读和读写教学两者结合的可行性对策。