<正>在小学语文的低段教学当中,诵读是至关重要的环节,诵读能够提高学生学习语言文字的兴趣,培养语感,提高语文综合能力。笔者所在的潮汕地区,使用有"古汉语活化石"美称的潮汕方言,而潮汕方言中,潮汕歌谣是潮汕方言中最精华的语言,它是潮汕人民智慧的结晶,是潮汕文化璀璨的瑰宝。于低年段的学生来说,潮汕童谣朗朗上口,内容贴近学生生活实际,充满童趣与智慧,是最适合低年级学生诵读的读本。学生在课堂
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