高校对当代大学生进行思想政治教育，除了要把思想政治理论课这个主阵地利用好之外，还应该利用好“课程思政”这个重要抓手，让两者紧密配合，充分发挥对学生的价值引领作用。医学社会学课程应该以立德树人为目标实施课程思政，在教学内容上对学生进行医学道德规范教育、健康观和生命观教育。在教学方法上，以“问题链”的创新性教学方法让课程思政教学更加鲜活，以引导代替灌输，充分发挥学生的学习主动性，实现课程思政与思政课程协同育人，为社会培养更多仁心仁术的医学人才。
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