<正>多媒体在生物实验课教学中的使用已经十分普遍,其能够发挥的效用也非常显著。利用多媒体辅助实验教学,不仅可以化解实际实验展开中存在的部分问题,也可以让很多知识的呈现、实验过程的展示变得清晰直观,更加有助于学生有效获知实验过程,了解实验操作中的方法和模式,更快速地掌握实验原理和实验操作。一、为实验导入创设情境
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