<正>根据陶行知提出的"生活即教育"理论,结合新课程改革要求,初中语文教师在阅读与写作教学实践中应渗透生活化理念。初中语文教师应抓住课程改革的契机,对生活化理念进行深入研究,并在阅读与写作实践中进行渗透,让学生在生活化的教学引导中实现"知、情、意、行"的和谐发展。一、深入观察生活,注重阅读积累在初中语文阅读与写作教学中,教师应依据生活化理念,引导学生主动融入生活、观察生活、体验生活,并从生活这本厚重而丰富的阅读材料中获得写作的灵感和素
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