初中数学是小学与高中的过渡,具有不可替代的基础作用。新课改中提到要推广高效课堂,即课堂以学生为主,教师转变教学思路,运用新的教学方法使课堂学习高效率地进行。高效课堂既强调学生自主探索、主动求知,又强调了教师高效的引导作用。高效课堂的建立不是短期工作,随着新课改的推广,目前,初中数学课堂仍然存在很多问题。作者针对目前初中数学课堂存在的一些弊端进行探讨,提出关于打造初中数学高效课堂教学的几点思考。