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对话教学在高三化学复习课中的实践与思考
作者:倪建娥
来源:
读与写(教育教学刊)
, 2013, (06): 166-167.
DOI:10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2013.06.114
对话教学
高三化学
实践与思考
摘要
对话教学是本轮基础教育课程改革背景下出现的一种新的教学形式,本文简单介绍了对话教学的原则和基本形式;重点阐述了对话教学在高三化学复习课中的实践与思考。
单位
苏州大学
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