高职药学专业“岗课证”融合教学模式的研究与实践探索

作者：张树琳; 张颖梅; 欧丽红

来源：卫生职业教育, 2022, 40(13): 13-15.

DOI：10.20037/j.issn.1671-1246.2022.13.06

• 药学专业
• “岗课证”融合
• “1+X”证书制度
• 药品储运员

以药品储运员综合能力提升训练课程为例，应用“岗课证”融合教学模式对高职院校药学专业课程教学设计进行初步探索，优化药学专业课程教学内容，通过实践让学生有目的地去体验不同岗位工作，并进行深入思考和总结，增加学生对未来工作岗位的认识与热爱。

• 单位
  广东岭南职业技术学院