<正>"教无定法,贵在得法"。在执行新课程标准,深入课改的当下,倡导学生自主、合作、探究、质疑的学习方式。教师的作用则是引导学生自主学习,再根据学生的不同差异、所处的学习环境等诸多因素,探索符合学生胃口的教学方法。在我的英语课堂教学中,我经常借鉴洋思教学法中的"日清-周结-月考"的课堂教学模式,让我体验到了成功的喜悦。在此,我颇有一点体会。正如"艾宾浩斯遗忘曲线"所说:遗忘的发展规律是先快后慢,二十四小时内复习所学的知识容易记牢,八小时之内及时复习效果最佳。心理学家也