科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的研究健康教育在糖尿病社区管理中的临床效果。方法选取我社区中心2018年5月-2019年4月收治的糖尿病患者中选取54例作为研究对象,按照挂号末尾数的奇偶性分为两组,观察组27例,对照组27例,对照组采用传统护理方法,观察组在传统护理的基础上加强健康教育,对比两组的糖尿病健康知识评估状况。结果观察组与对照组比较,观察组患者糖尿病健康知识掌握更好,对比差异显著,P<0.05。结论在糖尿病社区管理中在进行传统护理的基础上进行良好的健康教育,可以有效地增强患者对健康知识的掌握,促进患者稳定病情,有较高的临床运用价值,值得推广。
