巧用议题式教学 构建活动型课堂——以一堂高三时政专题复习课为例

作者：程姣

来源：新课程导学, 2019, (28): 74-75.

• 思想政治
• 议题式教学
• 核心素养

在高中思想政治教学中培育学生核心素养的途径和方法有很多,以议题为形式进行活动型课程教学就是其中之一。教师根据教学内容与学生实际确定议题,创设情境,让学生在民主、开放的氛围中习得学科知识,成为有信仰、有思想、有尊严、有担当的新一代青年。