初中化学作为化学学习的基础阶段,对学生之后的化学知识学习有较为显著的作用,但是,在当前的初中化学教学中,却出现了较多的问题,严重地阻碍了初中化学教学的开展,其中最为显著和突出的就是问题教学法难以在初中化学教学中得到有效的应用。因此,本文就初中化学教学为研究方向,对问题教学法的应用进行了详细的阐述。