词句训练为主线 用好课文学语言——《黄山奇石》(统编本二上)教学及评析

作者：侯春艳; 薛法根

来源：小学语文教学, 2018, (25): 41-43.

<正>一、抓住题眼明主线师:今天我们学习的课文是——生:《黄山奇石》。师:从课题你知道黄山的石头有什么特点吗?生:很奇特。师:如果要表达黄山石很奇特,怎么读呢?生:黄山奇石。(朗读侧重"奇"字)师:你看,朗读的侧重点不同,传递的信息也不同了。二、连词成句练语言