声乐演唱既是一门艺术,同时也是一门充满了科学性的技术,从哲学上来说,是一个充满了各种矛盾关系的系统工程。而声乐教学在实质上就是教师引导着学生,用辩证法的观点去认识和解决声乐演唱中的各种关系和矛盾的过程。文章研究了声乐演唱中最常见和最典型的两种对立统一的辩证关系,以此论证将辩证思维运用于声乐教学中,将会使教学效果得到本质的提升。
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