在信息技术快速发展的背景下，社会对计算机创新型、优秀型人才的需求不断增加，高校也由此面临着严峻的教学挑战。为充分发挥教师的主导作用、体现学生的主体地位，高校应当注重转变计算机教学模式，增强教师的创新意识，提高教学质量，培养学生的创新素养。针对高校计算机教学中存在的问题进行了分析，并探究了培养创新人才的教学策略，以供参考。
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