<正>随着科学技术的日新月异,信息技术已经进入了小学低年级的课堂,给小学的识字教育带来了新的窗口。学生们可以在信息技术的指引之下提高学习效率、扩充知识量,从而不断提高自身的识字能力。本文探讨如何运用信息技术优化小学语文识字写字教学。一、利用多媒体识字教学,缓解识字教学压力在过去的小学识字写字教学中,教师在进行教学时,通常都要手把手进行教育。这样的教育方式不仅会拖慢教学进程,而且还不能照顾到全体的学生。但是在信息
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