探索高校思政课师生“四同”育人模式

作者：叶冬娜

来源：中国高等教育, 2021, (19): 39-40.

• 思想政治理论课
• “四同”育人模式
• 实践教学

在高校思政课教学改革中,构建"同学同研同行同讲"的师生"四同"育人模式,可以有效发挥教师主导和学生主体协同作用,促进师生之间教与学的良性互动。探索高校思政课师生"四同"育人模式,要在教学资源、保障机制、实践基地、教学评价等方面加强建设,凝聚育人合力。

• 单位
  南开大学