“学科+”项目式学习助力“双减”政策落地

作者：刘君英

来源：河北教育(综合版), 2022, 60(01): 32.

<正>“优化教学方式，强化教学管理，提升学生在校学习效率”是“双减”政策落实的根本。在“双减”政策的指引下，石家庄市西苑小学以“学科+”项目式学习推进课程综合化，尊重学生成长规律，帮助学生从教室回归到生活，将立德树人根本任务落实在学科教学中。