科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
综合实践活动课是一门培养中小学生核心素养的重要课程,国家也相继出台了一系列政策来规范综合实践活动课程。然而在课程开展过程中还是出现了管理不到位、课程资源开发力度不大、评价体系有待完善、专业教师数量不足等问题,究其原因,主要是课程管理机制落后、教师指导能力有限等。因此,有针对性地采取完善课程保障机制、巧妙开发课程资源、规范评价体系、将综合实践活动纳入师范生培养环节等措施,一定程度上可以保障课程的顺利开展。
-
单位广西科技师范学院; 教育科学学院
