随着经济的不断发展、信息化的不断进步,根据教育部关于加快职业教育信息化发展的要求,加快建设校园多媒体设备设施,提高教学生产力。滞后的传统教学不适应新时代个性化十足的中职生学业发展,造成教与学发生偏离,直接影响教学效果。微课应用于课堂教学中,既能融合中职生的个性,又能解决传统教学的不足,提升了课堂教学质量。在电工上岗证课程中,建立微课数字化资源,形成在线学习系统,开展无纸化学习模式,激发学生学习的求知欲,使学生更容易掌握知识的重点及难点,为中职电工上岗证课堂教学打通了"任督二脉"。
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