开放题设计与数学信息处理能力的提升策略

作者：蒋璐

来源：小学生(中旬刊), 2018, (01): 52.

• 小学数学
• 开放题设计
• 数学信息处理能力

开放性试题的设计,以激发学生的创新意识、创新思维为基础,鼓励学生从数学知识的探索、发现与研究中把握数学知识的本质,培养数学信息处理能力。