全面提高湖南教育科学规划工作水平之对策

作者：张学军; 黄宜锋; 李倡平; 易志勇

来源：当代教育论坛(管理研究), 2004, (10): 5-7.

DOI：10.13694/j.cnki.ddjylt.2004.10.002

• 教育科学
• 省级规划
• 课题管理对策

运用全面质量管理理念,采取“健全机构,明确职责,切实加强教育科学研究规划工作的领导;制定规划,明确目标,努力打造教育科研的‘湘军’品牌;加大投入,重点扶持,确保课题研究工作顺利进行;加强管理,创新机制,创造良好的条件和提供优质的服务;课题带动,讲求效益,促进教育的改革和发展”五大对策,全面提高湖南省教育科学规划工作水平

• 单位
  湖南省教育科学研究院