朗朗书声 朗朗乾坤——浅谈小学语文课堂上的朗读指导

作者：奚峰艳

来源：名师在线, 2018, (22): 8-9.

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摘要:朗朗书声,朗朗乾坤。作为一名语文老师,每天伴着孩子们晨读时或稍显稚嫩、或充满情趣、或透着昂扬的朗朗书声踏进教室,是一种怎样的幸福?而这份幸福的来源,离不开每堂语文课上和孩子们一起借着朗读徜徉于每一句文字的字里行间;离不开随时随地进行语文学习时和孩子们一起滋养起的一份朗读情怀。朗读训练作为阅读训练的基本内容之一,是课堂教学的重要环节,应当引起教师和学生的重视。本文就如何指导学生进行有效朗读展开论述,让朗读为学生语文学习增色添香。