新高考制度将高中生涯教育推到了前所未有的重要位置,因此,架构生涯教育课程及实施体系的任务摆在每一所高中面前。笔者所在学校通过几年的实践,将生涯教育融入到学校的课程体系中,整体上规划学校的生涯教育课程。通过拓展型课程、研究型课程、基础型课程使学校的生涯教育与原有的课程有机的衔接。在抓住课程的核心要素的前提下,进行整合和融合,建构起具有学校特色的生涯教育课程。同时,学校以"融入式"生涯教育的"大课程观",整合各类资源形成教育合力,为学生幸福人生助力。
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