医院护理人员参与继续教育现状调查研究

作者：张露; 陈黔; 王丽; 蔺小霞; 钟萍^*

来源：河北医药, 2020, 42(22): 3481-3483.

• 护理人员
• 继续教育
• 现状调查

目的了解医院护理人员的继续教育情况,为医院实行继续教育管理工作、制定继续教育培训方案、开展护理继续教育提供理论依据。方法采用自行设计的调查表对全院符合纳入标准的760名护理人员进行问卷调查。结果 66.58%的护理人员已取得初级以上职称,38.90%的护理人员具有本科及以上学历;43.58%的护理人员参加过国家级继续教育项目,51.73%的护理人员参加过省级继续教育项目,76.34%的护理人员每月至少参加2次继续教育;73.26%的护理人员认为对继续教育的培训非常满意,42.78%希望通过远程授课的方式获得教育,32.49%希望能够通过远程授课结合课堂授课的方式获得教育,12.83%希望通过自行学习的方式;不同年龄、不同学历的护理人员在继续教育的认知上也存在差异(P<0.05)。结论整体而言全院护理人员对继续教育持积极态度,能认识到继续教育的重要性。护理人员的继续教育亟待加强,应根据护理人员的工作状况,提出切实有效的培训方案,加强对继续教育的重视程度,提高护理人员整体素质和护理质量。

• 单位
  成都医学院第一附属医院