体育教学与专业教学对接、体能训练与专业技能培育相融是提高中职生体育运动能力和职业能力的有效策略，也是高质量发展中职体育教学的基本向度。针对中职体育教学分离专业教学、运动技能缺乏专业技能训练以及体育项目特色不足、教学评价简单等问题，提出“体专对接、双能融合”的改革创新思路，从优化课程体系、创新教学模式、开发特色运动项目和实施多元发展评价等方面着手，推进职业教育高质量发展。
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