摘要

家长会是家园沟通的实践途径之一,在信息化时代,家长会依旧保留,说明家长会在家园共育中的重要地位。《幼儿园教育指导纲要(试行)》中也提出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”传统家长会的实施模式往往缺乏创新,家长的主体性地位并未得到很好的显现,家长会的价值体现不足。文章从理念认知、流程创新、后续提升三大方面将传统家长会进行“升级换挡”,以达到更好的家园共育成效。