高中信息技术课程中“小先生制”的实施

作者：陈林洪

来源：中国信息技术教育, 2020, (01): 50-52.

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本文结合高中信息技术学科深入研究"小先生制"的课堂教学思想,并在此基础上以一系列实践教学活动探究"小先生制"实践教学形态,理性思考并梳理高中信息技术课程中的小先生制教学模式,具有十分重要的现实意义。