嬉游科学世界 濡染游戏精神——探究科学游戏的实施路径

作者：韩锦春

来源：名师在线, 2018, (01): 32-33.

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科学教师不仅要引领学生学习科学知识,更重要的是培养学生的科学兴趣,要让学生快乐探究、深刻体验。游戏相伴人的一生,游戏让学习情趣无限,使学生的精神世界丰盈。笔者以科学为载体,以游戏为纽带,以快乐为追求,实施科学游戏,带领学生嬉游科学世界,濡染游戏精神。