中小学道德与法治课中的体验式教学探析

作者：李小平

来源：新课程(下), 2019, (07): 198.

• 体验式教学
• 道德与法治
• 教学效果

中小学开展的道德与法治课程,对于培养学生的思想道德素质和提高法制意识至关重要。对中小学道德与法治课堂应用体验式教学的现实意义进行分析,并对如何进行应用展开探讨。