普通高中生美术作业形式的思考——以《奇台县恐龙文化资源的开发利用》美术校本课程为例

作者：刘景华

来源：美术教育研究, 2018, (12): 107.

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• 美术
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该文以《奇台县恐龙文化资源的开发利用》美术校本课程为例,围绕学情与课程目标,探讨了布置高中生美术作业应把握的学情、造型观念及教学注意事项,对反映学生美术表现和创意实践能力的作业形式进行了论述。