巧观察，增强小班区域活动有效性

作者：魏建萍

来源：教育家, 2023, (12): 39-40.

<正>区域活动是幼儿园教育的重要组成部分，是教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的地创设环境、投放材料，让幼儿按照自己的兴趣和能力，以摆弄和操作为主的方式进行个别化的自主学习活动。区域游戏对小班幼儿的发展有重要的意义，然而，在区域游戏开展过程中，经常出现流于形式的现象。如何提高小班区域活动的有效性，北京明天幼稚集团在区域材料投放和区域游戏分享环节方面进行了探究。