摘要

<正>"语文学习任务群"这一概念的提出颠覆了以往以知识点和单篇课文为据点的知识传授方式,它以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。钟启泉把这些语文学习任务群的单元设计看成是基于核心素养的课程发展的重要环节。