<正>新时代提高劳动者的综合素质，需要从小学开始建构完善的劳动教育体系，更加重视劳动技术教育。小学低年级劳动技术教育，需要把握劳动技术教育内涵和明确劳动教育总体目标，使劳动教育融合德育，培养学生正确劳动观念；运用丰富多样教育资源，组建基本劳动教育课程；开展形式多样劳动实践，教授学生相关劳动技术；布置相关劳动实践任务，培养学生良好劳动习惯。小学低年级教学落实以上劳动技术教育的策略，可以更好地促进小学生全面发展。一、把握劳动技术教育内涵，明确劳动教育总体目标
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
