近些年来教育革新进程进一步深入,对于小学数学教学也有了更高的标准和要求,同时对教师自身素养也提出了更高要求,应注重学生个人能力的发展和提高,在教学的同时培养学生各方面的能力。小学教学作为学生学习生涯中比较重要的基础阶段,正是各种能力形成的关键时期,教学的质量关系着学生的未来学习和发展。下文就对如何在小学中年级数学教学过程中锻炼和提高学生自主思考分析能力进行了探讨,提出了几点相应的策略。
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