微视频助力在线教学个性化辅导实践

作者：向仕宏

来源：上海课程教学研究, 2022, (05): 52-57.

• 微视频
• 在线教学
• 作业辅导

在线教学除了课堂互动难以把控外，更大的挑战是如何保证作业质量与辅导效果。借助微视频促进在线教学个性化辅导，从“微视频1.0”到“微视频4.0”版本进行迭代研究，提出一种基于微视频解析的个性化辅导模式。实践表明，微视频的有效应用能够提高在线教学效率，促进个性化辅导。