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摘要
工程监理是一个由多学科构成的技术密集智能型专业,但是由于该专业所涉及的知识面比较广,而常规的教学是以理论为主,学生很难直接形成感官印象,不利于提高学生的综合职业能力。因此要积极研究新的教学手段、充分利用现有手段和资源,使用工程化教学模式提升知识架构层次和横向联系,即通过学习环境工程化、教学内容工程化、课堂教学工程化的工程化教育教学,培养学生工程意识,拓宽学生学习的空间和时间,转化教学载体,改进教学手段,提高学生的学习效率和实际动手能力,突出对学生职业素质教育的培养。
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单位内蒙古建筑职业技术学院
