路径解码：科学课程项目化学习实施策略

作者：顾建锋; 段鑫雅

来源：小学教学参考, 2023, (09): 74-76.

• 小学科学
• 项目化学习
• 实施策略

深化义务教育改革需要教师优化教学方式，提高课堂教学效率，实现学科育人的目标。科学课程可以以项目化学习的方式，对教材进行解构与重构，让项目化学习贴着教材生、沿着支架伸、向着迭代升，使每一个学生都可以成为心智自由的学习者，在项目化学习中实现科学核心素养的提升。