摘要

推进家校协同育人,可以整合力量,形成育人合力;还可打破传统教育思维,规避非此即彼的育人困境。在家校协同育人工作中,不少学校和家庭缺乏教育默契,协同意识不强,没有达成育人共识;一些家长在协同育人中参与度不够,推诿育人责任。推进家校协同育人,要加强思想自觉和行动自觉,丰富家校协同育人内容,锤炼家校协同育人实战本领,畅通家校协同育人渠道,建立健全家校协同育人长效机制。