随着我国创新创业教育在高校中不断发展和深化,对生物工程教学体系提出了更高要求。需要学生在学习理论知识的基础上,在教师的带领下提升自身创业能力和创新精神,以提高学生实际应用能力为主要教学目标,并坚持以实验教学为主要教学内容,以此达成生物工程专业双创人才。