把游戏教学融入小学数学课堂

作者：雷蕾

来源：知识窗(教师版), 2021, (09): 50.

• 游戏教学
• 小学数学
• 特征
• 意义
• 应用

随着教育改革的深入发展,小学数学衍生出了新的发展方向,更加注重激发学生数学兴趣,调动学生主动探索知识的欲望,降低学生对数学的恐惧心理,让学生真正爱上数学。游戏教学法充分利用了小学生的心理特点,焕发了小学数学课堂的活力。因此,本文拟通过游戏教学的特点和意义,研究了游戏教学在小学数学课堂中的应用。