物理学科是高中一门重逻辑、重思维的学科,涉及到比较多抽象性较强的物理内容,相应的学习公式众多,学习难度比较大,尤其是对学生形象思维能力具有较高要求.本文立足于高中物理教学现状,就如何在教学中培养学生的形象思维能力进行了深入探讨,希望帮助学生渡过高中物理学习难关.
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