劳动教育是全面发展教育的重要组成部分，通过劳动教育可以实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的目标，从而促进幼儿全面、完整的发展。新时代，劳动教育在小学及以上学段受到了极大的重视，唯有幼儿教育阶段，还没有针对性的劳动教育的相关政策，幼儿园对劳动教育的重视程度不够。基于此，文章针对当前幼儿劳动教育实践中发现的问题，尝试论述具体的实施策略，以推动幼儿劳动教育扎实有效的开展。
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