摘要

实施学生生涯规划教育是高考改革对高中课程与教学提出的新挑战。高中生涯规划课程编制要基于高中学段目标,厘清生涯规划系列概念的目标,结合高中各学年核心任务,构建"学科生涯规划""学业规划""职业规划""人生规划"四层次课程体系。实现生涯规划课程与国家学科课程衔接,与学生综合素质评价衔接,与高校自主招生衔接,与高中教学组织变革衔接。

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