“互联网+”背景下新型校企合作关系的研究——以天津交通职业学院汽车工程学院为例

作者：曹向红

来源：科技创新导报, 2019, 16(06): 249-252.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.06.249

• “互联网+”
• 校企合作
• 人才培养
• “五业联动”

随着"互联网+"时代的到来,全国教育大会上提出的培养社会主义事业建设者和接班人是学校使命的统一要求。职业教育要完成培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。在办学路径上如何坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一是当前研究的重要课题,探索"互联网+"背景下新型校企合作关系的研究极为重要。本文以天津交通职业学院汽车工程学院为例,自2005年起与一汽丰田股份有限公司签署校企合作协议开始,就开启了引名企入教,育汽车匠才的产教融合,校企合作之路。最终秉持"五业联动"策略,探索了协同育人新实践。

• 单位
  天津交通职业学院