科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
目的 探究多元化健康教育对胸腰椎骨折内固定患者心理状态、康复质量及护理满意度的影响。方法 选择2021年8月至2022年1月首都医科大学附属北京朝阳医院石景山院区行胸腰椎骨折内固定术的88例患者为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和研究组，各44例。对照组术后实施常规护理，研究组在常规护理的基础上采用多元化健康教育。比较两组康复训练依从性及干预前后的腰椎功能[Oswestry功能障碍指数（ODI）、日本骨科学会（JOA）评分]、腰痛视觉模拟评分法（VAS）评分、腰椎关节活动度、日常生活活动能力（ADL）评分、心理状态及护理满意度。结果 研究组康复训练依从性优于对照组（P<0.05）。干预后，两组ODI、VAS评分低于干预前，JOA评分高于干预前，且研究组ODI、VAS评分低于对照组，JOA评分高于对照组（P<0.05）；两组腰椎关节活动度大于干预前，ADL评分高于干预前，且研究组腰椎关节活动度大于对照组，ADL评分高于对照组（P<0.05）；干预后，两组汉密尔顿焦虑量表（HAMA）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分均低于干预前，纽卡斯尔护理满意度量表（NSNS）高于干预前，且研究组HAMA、HAMD评分低于对照组，NSNS评分高于对照组。结论 多元化健康教育能够有效缓解不良情绪，提高康复锻炼依从性，从而提高康复效果及护理满意度。
-
单位首都医科大学附属北京朝阳医院
