学前教育是教育的初始阶段，是幼儿生命早期的主要教育环节，对其今后的发展起到举足轻重的作用。在教育变革的推动下，在对学前教育教学的研究中，将学前教育课程与游戏进行整合，已成为当前幼儿教育发展的新方向。基于此，本文首先分析学前教育课程与游戏整合的现实意义，再分析学前教育课程与游戏整合对策，旨在提高学前教育课程与游戏整合成效。
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