高职院校开展资助育人活动总结及思考——以A院校为例

作者：潘东; 冯娇

来源：冶金管理, 2019, (23): 157-158.

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• 总结
• 思考

随着高校精准资助工作的实施,家庭经济困难学生都获得了应有的资助,他们都能够安心地在校学习和生活。为了使家庭经济困难学生能够成为对社会有用之才,本文以A院校为例,总结学校开展的形式多样的资助育人活动,以及从中获得的感悟和思考,为其他学校做好资助育人工作提供借鉴。

• 单位
  江苏卫生健康职业学院